В чем причина успеха или сложностей ребенка при общении со сверстниками?
Индивидуалист он или лидер?
Оцениваем потенциал навыков понимать эмоции окружающих людей, организовывать и манипулировать ими. Рекомендуем комфортную роль в коллективе.
С детским враньем сталкивается каждый родитель. Дети могут фантазировать и сочинять истории, а могут скрыть и не сказать всей правды.
Взрослым нужно понимать мотивацию детей и каждый случай неправды.
Как часто родители задумываемся о том, что нужно объяснить ребенку основные правила безопасности. Когда-нибудь они помогут ребенку в сложной ситуации и спасут жизнь.
Чувство юмора помогает снять напряжение, привлечь внимание и его значение сложно переоценить. Юмор помогает во многих сферах жизни и воспитание детей не является исключением.
Родители стараются обеспечить своим детям лучшие условия, покупают дорогие вещи, находят престижные школы и курсы, тратят силы и энергию на создание комфортных и безопасных условий.
Но излишняя опека и забота мешает появлению у детей навыков быть самостоятельными и ответственными, они не могут показать свои лидерские способности.
Каждый ребенок индивидуален и поэтому родителям следует внимательно наблюдать за его поведением, консультироваться с педиатром и психологом по вопросам записи и посещения сада.
К 3 годам крохе уже интересно общаться со сверстниками, он легко приспособится к новому окружению и с большим желанием будет ходить в свою группу. До 3 лет чадо играет сам и не обращает внимания на других детей, но к 3 годам он уже замечает других вокруг себя и пытается взаимодействовать с ними.
Вы сколько угодно сами можете заниматься с чадом дома. Рисовать, делать аппликации, петь, лепить из глины или пластилина фигурки, танцевать, учить стихи, читать, прыгать и бегать. Без общения со сверстниками крохе всегда будет скучно и его развитие не будет гармоничным и всесторонним.
Существуют определенные правила для детей и их родителей. До 3-х лет крохе телевизор лучше не смотреть. Более того, ему даже не нужно пребывать в комнате, в которой работает телевизор. И точно телевизор не должен находится в детской комнате.
Дети начинают говорить в разном возрасте. Они могут заговорить охотно, неразборчиво, четко или мало. Процесс развития ребенка индивидуален. Педиатры придерживаются нормы — произносить 10 слов к концу первого года жизни.
Наибольшей эффективности в изучении иностранного языка можно добиться, занимаясь с носителем — преподавателем, для которого этот язык является родным